CASO 1:
¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?
Le diría que todos los aprendices del SENA independientemente de su modalidad, tienen derecho a un carné que lo identifique como miembro de la organización. Me basaría en el parágrafo 4 del artículo 7 del capítulo 2: Derechos del Aprendiz SENA; la cual expresa:
"Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz
del SENA"
En relación con la líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la
funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.
Su respuesta fue errónea, pues infringe uno de los derechos de todo aprendiz del SENA.
CASO 4:
¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?
Según el artículo 27, las medidas formativas son "aquellas acciones que se
aplican al Aprendiz SENA cuando se trate de hechos que contraríen en menor grado el orden
académico o disciplinario, sin afectar los deberes, derechos y prohibiciones, o que se adopta
con el fin de prevenir su ocurrencia, o con el fin de generar cambios en el desempeño académico
o en el comportamiento disciplinario del Aprendiz.
¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas académicas o disciplinarias?
Se pueden imponer 2 tipos de sanciones:
a. Llamado de atención escrito: Medida sancionatoria que se impone a través de comunicación
escrita dirigida por el Coordinador Académico o de Formación del Centro al Aprendiz, con copia
a la hoja de vida, como resultado del procedimiento establecido en este Reglamento, por la falta
académica o disciplinaria cometida por un aprendiz. Los llamados de atención escrito implican
compromisos escritos por parte del aprendiz en el proceso de formación.
b. Condicionamiento de la matrícula: Acto académico sancionatorio que se impone al Aprendiz
que incurra en una falta académica o disciplinaria, previo agotamiento del procedimiento
establecido en este Reglamento.
El condicionamiento de matrícula cesa cuando el Aprendiz cumple el plan de mejoramiento
concertado y /o compromisos escritos.
Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para
beneficio de los aprendices y qué casos se otorgan
Se otorgan como reconocimiento o valoración de actuaciones meritorias o logros sobresalientes
obtenidos en los ámbitos del aprendizaje, actitudinal, investigativo, innovador o profesional:
a. Recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador, durante su proceso
de aprendizaje.
b. Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.
c. Ser designado como monitor de un tema específico en el cual demuestre competencia, en el
programa de formación, en la especialidad y actividades de formación que requiera su aporte.
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